Российские ученые создали Искусственный Интеллект для диагностики дислексии у школьников
Российские ученые создали Искусственный Интеллект для диагностики дислексии у школьников | 03.04.2024 | Крым.Ньюз
Российские ученые создали Искусственный Интеллект для диагностики дислексии у школьников
3 апреля - Krym.News. Ученые из Центра искусственного интеллекта НИУ ВШЭ разработали инновационную систему, способную определять дислексию у школьников. Этот проект, получивший название "Дислектор", использует передовые технологии машинного обучения и анализирует движения глаз учащихся, что помогает выявить наличие проблем с чтением у детей
20240403T1643
20240403T1643
20240408T1650
/html/head/meta[@name='og:title']/@content
/html/head/meta[@name='og:description']/@content
https://cdn.krym.news/img/0/881/1200.webp
3 апреля - Krym.News. Ученые из Центра искусственного интеллекта НИУ ВШЭ разработали инновационную систему, способную определять дислексию у школьников. Этот проект, получивший название "Дислектор", использует передовые технологии машинного обучения и анализирует движения глаз учащихся, что помогает выявить наличие проблем с чтением у детей Основой работы приложения "Дислектор" является портативный видеоокулограф, который фиксирует движения глаз школьника в процессе чтения текста. Собранные данные затем подвергаются тщательному анализу с использованием методов машинного обучения для классификации этих движений. Благодаря этому процессу специалисты смогут рано выявлять риск развития дислексии у детей и определять конкретные области чтения, требующие дополнительного внимания. Дислексия является серьезным расстройством обучения, затрагивающим способность читать у детей. Для успешного обучения таким детям необходима помощь специалистов. Разработанная российскими учеными система "Дислектор" отличается высокой точностью в диагностике этого расстройства, что поможет значительно упростить процесс выявления проблем и обеспечить своевременную помощь детям, нуждающимся в поддержке. Планируется, что к 2024 году данная программа будет успешно внедрена в клиническую практику, что откроет новые возможности для детей с дислексией и позволит им получить необходимую помощь вовремя.
Российские ученые создали Искусственный Интеллект для диагностики дислексии у школьников
Российские медики изобрели ИИ для обнаружения дислексии
Источник фото: Фото редакции
3 апреля - Krym.News. Ученые из Центра искусственного интеллекта НИУ ВШЭ разработали инновационную систему, способную определять дислексию у школьников. Этот проект, получивший название "Дислектор", использует передовые технологии машинного обучения и анализирует движения глаз учащихся, что помогает выявить наличие проблем с чтением у детей
Основой работы приложения "Дислектор" является портативный видеоокулограф, который фиксирует движения глаз школьника в процессе чтения текста. Собранные данные затем подвергаются тщательному анализу с использованием методов машинного обучения для классификации этих движений. Благодаря этому процессу специалисты смогут рано выявлять риск развития дислексии у детей и определять конкретные области чтения, требующие дополнительного внимания.
Источник фото: Фото редакции
Дислексия является серьезным расстройством обучения, затрагивающим способность читать у детей. Для успешного обучения таким детям необходима помощь специалистов. Разработанная российскими учеными система "Дислектор" отличается высокой точностью в диагностике этого расстройства, что поможет значительно упростить процесс выявления проблем и обеспечить своевременную помощь детям, нуждающимся в поддержке. Планируется, что к 2024 году данная программа будет успешно внедрена в клиническую практику, что откроет новые возможности для детей с дислексией и позволит им получить необходимую помощь вовремя.
